URBANE BESTANDSTRANSFORMATIONEN
Prozesse des Lernens und Verlernens
Buchpräsentation
Neue Publikation von:
Mara Haas, Susann Ahn, Dragana Damjanovic, Ute Schneider, Charlotte Damböck (Hrsg.)
Die Schonung von Ressourcen zählt angesichts multipler Krisen zu den dringendsten Aufgaben der Gegenwart und erfordert im Bau- und Planungswesen ein grundlegendes Umdenken. In diesem Kontext spielen Städte eine zentrale Rolle, denn sie tragen nicht nur maßgeblich zum Ressourcenverbrauch bei, sondern bieten auch Potenzial für einen schonenden Umgang mit Boden, Naturbestand, Energie und Materialien. Der bewahrende Umgang mit natürlichen Beständen sowie der Erhalt und die behutsame Erneuerung von baulichen Beständen anstelle von Abriss und Neubau gelten als wesentliche Strategien, um wertvolle Ressourcen einzusparen. Die urbane Transformation zielt auf einen tiefgreifenden Wandel hin zu nachhaltigen Strukturen, der iterative und oft widersprüchliche Prozesse beinhaltet. Die Herausforderung besteht weniger in der Formulierung von Zielen, sondern vielmehr in der Überwindung bestehender Routinen und Strukturen – im Verlernen von nicht nachhaltigen Praktiken.
Dieser Sammelband vereint konkrete Fallbeispiele urbaner Bestandstransformation aus unterschiedlichen Städten mit besonderem Augenmerk auf die zugrunde liegenden Lern- und Verlernprozesse, die durch Interviews mit Praxisakteur*innen ergänzt werden. Er gibt Einblicke in (Um) Wege von Transformationen und stößt Reflexionen über zukunftsweisende Transformationspraktiken an.
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- © TU Wien Academic Press